“爸爸，话不能这么说。日本是地震多发国家，经常发生地震，防震措施肯定要好一点的嘛。”

叶蓁蓁访日那几天，还顺便接受了一场防震教育，参加了地震演习。不得不说，从地震预防、震前教育来说，日本的确是比较发达的。听老师说起，他们的门窗、桌椅，都是防震设计的，能在最大程度上减少人员伤亡。

不过叶蓁蓁比较有信心的是，在救灾这一方面，解-放-军叔叔要给力多了……

但是一想到那些在抗震救灾中牺牲的军民，叶蓁蓁就又感到揪心的疼。

经历过这场灾难的人都知道，这几天看新闻，是要准备好纸巾的。

她现在光是想想，就忍不住泪目了……

☆、第172章 救灾

第一百七十二章救灾

第二天上学后,果然好多同学都知道了地震的事情，在下课时间里私下议论。

不过截止到目前为止,大家都还没意识到灾难的严重性。有人说是有“爆炸性新闻”，其实他们心里大多都是麻木的,并不认为死了几千人、几万人有什么可怕。

毕竟，地震和死亡都是距离他们那么遥远的事情。

灾难没有发生在身边，没有亲身感受到死亡,就永远都不会有那么深刻的体会,尤其是对这群没心没肺的初中生来说。

上学下课、应付老师和作业、课后打打游戏，这才是他们日常生活中的大事。

直到14号，关于抗震救灾的新闻报道越来越多，就连学校老师也开始在上课时间说起这件事情的时候,同学们才开始意识到，这场灾难有多可怕。

教语文的张老师怀着孩子,正是母性泛滥的时候。说起地震中那些为了救出自己的孩子，奉献出自己生命的母亲,还有为了别人的孩子，牺牲自己生命的女教师,张老师几度哽咽了。

说到最后,语文课快下课的时候，好多同学都被张老师给说哭了，张老师自己也是用纸巾边擦眼泪，边走出了教室。

老唐回来的时候，正好看到这一幕，就问班长：“是因为地震的事儿？”

班长点点头。

老唐也点点头，没说什么，神情有些凝重。

没过多久，学校就开始组织大家捐款了。

以前学校也组织过捐款，比如资助山区贫困儿童啊什么的。不过那个时候大家都不是很积极，有人捐一块两块，最多也就是捐十块二十块的。

主要是因为他们自己的零用钱有限，还有同学说他自己就是贫困儿童，别说资助别人了，还想让人资助自助他呢，所以干脆不捐。

可是这次不同。全班同学，无论是家境好的，还是家境差的，大家全都捐款了。少则十元、二十元，多则五十、一百。

叶蓁蓁记得自己前世是捐了一百元的，不过现在她手里的钱多了，肯定不能只捐那么点儿。